Bilete over: Foreldra i Etne laga pizza til tre klassar

Bileta under: 10C ved Brannfjell skule driv kantina; Café Nova.

Kva Grannar skreiv.

10C ved Brannfjell vitjar 10A+B ved Enge skule mars 2006

Idé: Dra pÃ¥ besøk til venneklassen. Bu pÃ¥ skulen, ha med assistenten/vaktmeisteren/foreldre pÃ¥ eigen skule som nattevakt. Arbeide to dagar saman med venneklassen pÃ¥ deira skule.

Arbeid med lokalavisa: Blir kjent med lokalsamfunnet.

Skaffar venneklasse og gjer nokre oppgåver saman med dei.

Temaundervisning: Skaffar pengar til turen ved å drive kantina. Inkluderer heimkunnskap, matematikk, engelsk, Krl, samfunnsfag og norsk:

• Engelsk: Medan elevane driv kantina mÃ¥ dei telje kva som sel best, kor mykje dei tener pÃ¥ dei ulike rettane, kor mange elevar som kjem til kantina kvar dag. Dei mÃ¥ ha fakta om det er samanhang mellom sunn og usunn mat og salstala. Elevane lærer Ã¥ samle fakta til saklitteratur for Ã¥ skrive artiklar pÃ¥ engelsk: "How to make money by making and selling healthy food." 

YOMAG - Money & Economy - Sales Marketing

• Heimkunnskap: Lagar sunn mat, lagar budsjett, handlar og finn rettar som kan vere bÃ¥de sunne og populære.
• Matematikk: Fører rekneskap.
• KRL: Arbeider med kyrkjehistorie frÃ¥ bygda
• Samfunnsfag: Arbeider med levevegar i bygda og historie frÃ¥ bygda. Samarbeid med kommunen og det lokale sogelaget.

"Vi vil hjem til mora di og se Idol," sa 10C

Ved støtta av Magnus Erlingson

Dette gjorde vi:

Dag 1:

”Lokale forfattarar”

Kl. 9.00:    Introduksjon til temaet ”Lokale forfattarar”. (SjÃ¥ for Ã¥ finne lokale forfattarar.) Motivasjonsdel: høgtlesing av tekst og musikk vert spela. Presentasjon av oppgÃ¥vene. Korte tekstar av lokale forfattarar er lagt ut i klasserommet. Elevane skal i grupper pÃ¥ fire velje sin tekst og vurdere den.

(Sjå for kva elevane skal vurdere.)

Kl. 9.55-   

Kl. 13.20-13.50: Fellessamling: Ein i kvar gruppe seier namnet på forfattaren dei har fordjupa seg i og det mest interessante dei fann i teksten. Kvar gruppe har eitt minutt. De skal no ha levert oppgåva dykkar på Fronter. Hugs å lagre med NAMNET PÅ ALLE MEDLEMA I GRUPPA.

kl. 13.50-14.35:  Gruppene gÃ¥r ut og finn miljø til eiga skriving som skal føregÃ¥ pÃ¥ fredagen. Tenk kriminal, kva stemning vil de skape. Ta notat.

 Kl. 14.35- 18.45:        FRI

 Kl.19.00- 22.00: Underhaldning pÃ¥ skulen. Elevane førebur dette.

Dag 2:

Kl. 9.00:    Skulen startar.

1.                Lesing av kriminalnovelle i samla klasse 

2.                Arbeid med eiga skriving i grupper startar. Gruppa skal skrive ei kriminalnovelle. Vi gjennomgÃ¥r sjangeren.

Kl. 11.00-11.30:     Fire og fire grupper les novellene sine for kvarandre. De vel ut den de tykkjer er best. De fÃ¥r berre velja ei, men de kan bytte med ei annan gruppe som ikkje tykkjer dei har ei vinnarnovelle.

Kl. 11.30-12.15:     Matpause

Kl. 12.15-12.45:     Fellessamling. Opplesing av dei fem finalistnovellene. KÃ¥ring av vinnar. Premieutdeling. Avslutning.

Kl. 15.00-16.00      Møte med Sogelaget

Les ein reportasje skriven av Oslo-elevar som var på studietur til Etne.